Spuštění technologií vzdělávání hrají klíčovou roli. Online vzdělávání, které zpochybňuje tradiční vzdělávací ekosystém, se nyní rozrostlo hluboko do komunity mladých studentů a rodičů. Přístup k levným datovým balíčkům učinil platformy, jako jsou YouTube a Tata Sky, oblíbeným médiem pro přístup k vzdělávání z pohledu spotřebitele. Nárůst přijetí digitálních kanálů a bezhotovostních plateb vedl k významnému růstu v tomto odvětví.
Podle Datalabs 186 jedinečných startupů ED-Tech získalo od roku 2014 financování 1,73 miliard USD. Úspěch začínajících podniků, jako jsou Byju, Vedantu a Toppr, nabízí pouhý pohled na potenciál v tomto sektoru. Od 247 USD v roce 2017 se odhaduje, že příležitost na indickém online vzdělávacím trhu v roce 2021 vzrostla na 1,96 miliard USD. Mezi klíčové faktory patří hlubší proniknutí internetu a chytrých telefonů, rostoucí jednorázové příjmy a stále rostoucí poptávku po přenosu.
Tímto přiložíte prominentní startupy Edtech, které mění způsob, jakým se studenti učí; Rovněž uvedená společnost jsou také náhodně na jejich nabídce nebo digitální výuce.
Byju do
Společnost BYJU's nabízí komplexní katalog různých kurzů pro různé úrovně od 4. standardu do 12. standardu, kromě nabídky kurzů pro různé konkurenční zkoušky, jako jsou IIT, JEE, CAT, GMAT, Bank PO a co. BYJU také nabízí video přednášky, které vám pomohou rozbít testy umístění kampusu, které vás podporují po uchopení práce ve své vysněné společnosti po vaší škole.
Stejně jako jakákoli jiná populární učební aplikace můžete také vzít kvízy, objevit se v falešných testech, abyste se ujistili, že jste na správném tempu směrem k cíli. Po testu můžete vidět hloubkovou analýzu, která vám pomůže znát vaše týdenní body a oblasti, jste silní.
Toppr
TOPPR je přední indickou mimoškolní učební aplikací na misi, aby se učení přizpůsobilo. Zahrnuje jednotlivé styly učení kandidátů a poskytuje nejširší pokrytí osnov K12 s více než 80 000 chodovými kombinacemi. V současné době má na své platformě více než 10 milionů studentů a pomáhá jim připravit se na různé školní, správní a konkurenční zkoušky. Používá zpracování přirozeného jazyka k okamžitému vyřešení pochybností studentů. Na své platformě zahájila živé kurzy, kde se studenti mohou připojit k dávkám s předem publikovanými plány.
Používá také umělou inteligenci, strojové učení a velká data ke studiu chování studentů a vytváření adaptivních učebních cest s nekonečnými kombinacemi. Tím je zajištěno, že každý student má jedinečnou a adaptivní zkušenost s učením.
Unacademy
Tato online platforma ED-Tech začala v roce 2015, poskytuje vzdělávání prostřednictvím video tříd, prezentací PowerPoint a dalších materiálů, které pomáhají vládním uchazečům připravit se na konkurenční zkoušky. Jeho fakulta se skládá ze studentů, kteří vyčistili různé zkoušky a mentory, kteří mají rozsáhlé výukové zkušenosti. Efektivně kondenzují materiál kurzu a rozdělují komplexní koncepty na jednoduché odráže.
Platforma pokrývá širokou škálu předmětů a konceptů relevantních pro konkurenční zkoušky v mnoha jazycích, aby prospěly studentům z celé země. Cílem je nejen je lépe vzdělávat, ale také zlepšit jejich mluvení a psaní.
Stupeň
Gradepup, největší indická platforma pro přípravu na zkoušku, podporovaná 10 miliony dolarů z Times Internet, pomáhá mimo jiné více než 18 milionů uchazečů o zkoušky, které se mimo jiné připravují na konkurenční zkoušky, jako jsou JEE, Neet, Gate, IBPS, SSC, TET, UPSC. Je to jediná indická platforma ED-Tech, která vybudovala poutavé komunity studentů specifické pro zkoušku, která se připravuje na konkurenční zkoušky, což studentům umožňuje komunikovat s kolegy a mentory, klást otázky, sdílet aktualizace a mnoho dalšího. Jeho vlajkovou nabídkou je třída třídy; Komplexní nástroj pro přípravu zkoušek poskytující živé online kurzy některých z nejlepších indických fakult.
Gradepup se domnívá, že z dlouhodobého hlediska velká pedagogika dodávaná prostřednictvím efektivních a zapojených médií přinese dopadající výsledky, což bude příkladem pro indický trh s přípravou testů. Proto mají jedinečné zaměření na „úspěch studentů“ jako nástroj k měření úspěchů a účinnosti, čímž se více zdůrazňují na výsledcích učení.