„Der Schulbesuch, der persönliche Umgang mit meinen Lehrern, das Stellen meiner Fragen im Voraus, das Vermeiden von Aufschub und das pünktliche Erhalten meiner Antworten sind etwas, das ich in der Schule vermisse. Ich finde es jedoch toll, dass ich in kürzerer Zeit produktiver geworden bin und in der Schule bessere Leistungen erbracht habe. Ich muss nicht früh aufstehen oder zur Schule eilenl“,sagt Abhinav (Student) und ich genieße köstliche Mahlzeiten, während ich lerne.
Es gibt nichts Gewöhnlicheres, als dass Teenager in der Schule oder im College-Umfeld dieses Gefühl haben, egal ob sie in Großstädten oder Tier-2-Städten wie Jaipur oder Chandigarh leben. Während einige Schüler gerne zu Hause lernen, finden es andere frustrierend, zur Schule zu gehen, und einige führen ihre Frustration sogar auf die Tatsache zurück, dass Kinder nicht geimpft werden.
Der COVID-19-Ausbruch führte zu weltweiten Schulschließungen. Derzeit gehen rund 1,2 Milliarden Kinder nicht zur Schule. Infolgedessen hat sich E-Education erheblich weiterentwickelt und E-Learning hat im Vergleich zu seit langem etablierten Lehrmethoden, die auf digitalen und Remote-Plattformen basieren, erheblich an Bedeutung gewonnen.
Trotz der schnellen Abkehr vom Klassenzimmer, es gibt einige, die fragen, obwird die Zeit nach der Pandemie überleben. Darüber hinaus fragen sie, welche Auswirkungen ein solcher Wandel auf den weltweiten Bildungsmarkt hätte. Wir können davon ausgehen, dass E-Learning auch in naher Zukunft dominant bleiben wird und viele Vorteile bietet, darunter eine bessere Bindung und ein geringerer Zeitaufwand, was darauf hindeutet, dass die Auswirkungen des Coronavirus möglicherweise nicht umgekehrt werden und weiterhin spürbar sein werden. Mit den heutigen technologischen Lösungen können Studierende auf vielfältige Weise Vorlesungen besuchen, Videokonferenzen abhalten und Meinungen austauschen. Darüber hinaus können Lehrer mit ihren Schülern kommunizieren und deren Fortschritte bewerten, ohne dass das Risiko einer Infektion besteht.
Darüber hinaus gewöhnen sich zeitgenössische Studierende dank der virtuellen Bildung an das Leben in einer modernen Welt. Letzteres hat sich seit 2020 unbestreitbar verändert und wird auch nach der Pandemie nicht mehr so aussehen. Mit anderen Worten: Die Jugendlichen lernen, ihre Zeitpläne zu organisieren und effektiv zu bleiben, ohne dass jemand regelmäßig hinter ihnen steht und sie daran erinnert.
Folglich ermöglicht Fernunterricht den Jugendlichen, unabhängiger zu werden.Technologie wird noch stärker in die Bildung integriert, was dazu führen wird, dass Online-Lernen ein wichtiger Bestandteil des Schulunterrichts wird. Der Einsatz von Technologie hat die Art und Weise, wie Lehrer unterrichten, verändert. In dieser Pandemie konnte ich mithilfe von Chatgruppen, Videotreffen und Abstimmungen sowie der gemeinsamen Nutzung von Dokumenten besser mit meinen Studierenden kommunizieren. Ich denke, dass sowohl Offline- als auch Online-Lernen friedlich nebeneinander existieren können.
Neben hochindividuellen Lernprogrammen bietet das Online-Lernen den Studierenden die Möglichkeit, reale Themen durch praktische Übungen und Aktivitäten sowie ein gründliches Bewertungsverfahren zu erkunden, was sich äußerst positiv auf ihren akademischen Fortschritt auswirken kann.Wir müssen Studierende dazu ermutigen, Online-Kurse zu absolvieren, anstatt sie davon abzuhalten, daran teilzunehmen.stattbehindernihre Fähigkeit, sie zu verfolgen. Online-Lernplattformenkann diesen Studenten helfen, unabhängige Lernende zu werden, bevor sie das College betreten …
Kinder aus einkommensschwachen Gemeindenwird ebenfalls davon profitieren, da Online-Bildung Zugang zu Lehrern, Lehrbüchern und Infrastruktur zum Lernen bietet. Darüber hinaus bietet es ihnen die Möglichkeit, sich über den Unterricht hinaus Ideen anzueignen und unterschiedliche Perspektiven kennenzulernen, um ihr Wissen zu erweitern.
Schulen entwickeln neue Wege, um E-Learning ansprechender zu gestalten
Während Schulen zusätzliche Maßnahmen ergreifen, um die Motivation der Kinder aufrechtzuerhalten, gibt es einen zunehmenden Trend, Spiele in den Schulunterricht zu integrieren und einzubetten, um das Engagement und die Motivation zu verbessern, insbesondere bei Kindern, die typische Elemente des Gameplays in den Schulunterricht integrieren, um ihn ansprechender und effektiver zu gestalten. Für Schüler geht es darum, Elemente des Spielens (z. B. Punkte erzielen, Wettbewerb schaffen, Regeln befolgen) auf ein bestimmtes Thema anzuwenden, um es ansprechender zu gestalten.
Über die Kraft von ist schon viel geschrieben wordenum ein Gefühl der Normalität zu erreichen und die Lernlücke zu schließen. In diesen Zeiten radikaler Veränderungen sind anpassungsfähige Lernmethoden erforderlich.
Der Klassenvorteil
Dennoch müssen wir immer noch Schwierigkeiten überwinden. Unabhängig von den Ländern und Einkommensklassen innerhalb der Länder fällt es einigen Studierenden schwer, dies zu erreichenund Technologie, was digitales Lernen problematisch macht. Menschen aus benachteiligten Verhältnissen und Menschen aus privilegierten Verhältnissen machen tendenziell unterschiedliche Erfahrungen, da es für benachteiligte Kinder immer noch ein Traum ist, Zugang zum Internet oder zu einem Computer zu haben. Aeine Reihe weiterer Probleme und HerausforderungenEs gibt Probleme wie etwa Probleme mit der E-Learning-Technologie, Probleme mit der Breitbandverbindung und kinderfreundliche Kontrollen, um nur einige zu nennen.Lernen–
Obwohl Technologie zur Verbindung von Schülern und Lehrern eingesetzt wird, gibt es kaum Interaktion und Kommunikation zwischen ihnen. Den Schülern werden nicht genügend Informationen gegeben, was ihren Stress erhöht. Um Schüler zu fördern, bieten Schulen Struktur, Unterstützung sowie ein Belohnungs- und Bestrafungssystem.
Im traditionellen Unterricht im Klassenzimmer wird die Interaktion mit Gleichaltrigen durch einen Lehrer erleichtert und bietet den Vorteil persönlicher Interaktionen. Diese Umgebungen helfen Kindern dabei, zwischenmenschliche Fähigkeiten wie das Setzen von Grenzen, Empathie und Zusammenarbeit zu entwickeln, und sie schaffen ein stabiles Umfeld, in dem Kinder soziale Verbindungen aufbauen können. Darüber hinaus ermöglicht es ein höheres Maß an Spontanität als virtuelles Lernen.
Künstliche Umgebung
Es ist die Aufgabe jeder Institution, Studierende für ihr Fach zu begeistern. Dies kann durch virtuelle Bildung nicht erreicht werden. Die Atmosphäre zu Hause ist für die Liebe junger Menschen zu ihrem Hauptfach nicht förderlich, da sie diese nicht spüren können. Die Theorie wird für sie nicht von Interesse sein, selbst wenn sie sie lernen können. Dies wiederum wird sich negativ auf die Qualität der Bildung auswirken.
Es ist nicht nur die mangelnde Interaktion zwischen Studierenden und Professoren, die zu einer schlechten Bildung führt. Es mangelt an sozialen Aktivitäten für Studierende und sie haben keine Möglichkeit, an Projekten mitzuarbeiten. Ihre Motivation kann durch die Abwesenheit ihrer Freunde beeinträchtigt werden.
Während einer Gesundheitskrise ist es angebracht, virtuelles Lernen zu implementieren, aber es lohnt sich dennoch, darüber nachzudenken, nach dem Ende der Pandemie zum vorherigen Bildungsmodell zurückzukehren. Andernfalls kann es zu schwerwiegenden Folgen kommen. Lernen-
Verfasst von –Herr Vimal Daga, Technologieexperte und Pädagoge
Vimal Daga, Technologie-Guru, glaubt, dass keine Technologie so herausfordernd oder komplex sein kann, wie die Welt sie uns vorschlägt oder präsentiert. Er glaubt, dass es lediglich darum geht, den richtigen Weg zu kennen und ihn gemäß den eigenen Anforderungen voranzutreiben.“ Die richtige Denkweise oder der Glaube, dass „Ja, ich kann es schaffen“, kann die Dinge für Sie auf dramatische Weise verändern.
Vimal Daga ist nicht nur Technologe, Technologie-Guru, Start-up-Mentor, Weltrekordhalter und TEDx-Sprecher, sondern verfügt auch über viele Talente, Rollen und Erfolge.
Er ist nicht nur Gründer von Linux World (P) Ltd, sondern leitet auch die Arth School of Technology und IIEC (Indian Innovation & Entrepreneurs Community), mit denen er aufstrebenden Unternehmern hilft, ihre Startup-Träume zu verwirklichen. Diese Branchen arbeiten daran, sein Motto „Making India Future Ready“ zu verwirklichen.
